第一課時

一、課前談話，導(dǎo)入新課

１、學(xué)生介紹收集到的列寧的有關(guān)資料。

(相關(guān)資料圖)

２、老師補(bǔ)充介紹并引人新課，板書課題。

二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字

１、借助拼音，自讀課文：

⑴ 自讀全文，畫出不認(rèn)識的字，借助拼音讀正確。

⑵ 同桌互相聽讀課文，讀準(zhǔn)字音，老師隨機(jī)引導(dǎo)。（“引”應(yīng)該讀“yǐn”，不讀“yǐng”。“附近”應(yīng)該讀“fù jìn”，而不是“fǔ jìn”）

⑶ 競賽讀，看誰讀得正確、流利。

２、小組合作學(xué)習(xí)生字。

３、匯報(bào)交流識字方法。

三、鞏固識字

１、指名、集體讀生字卡片。

２、做游戲鞏固識字：

游戲規(guī)則：請一名同學(xué)到前面來，背對黑板站立。老師在黑板上指一個字讓全班同學(xué)默記，然后請這名同學(xué)猜一猜剛才老師指的.是哪個字。這名同學(xué)指著黑板上的字問同學(xué)們：“是不是×”，如果不是老師指出的字，同學(xué)們答回答：“不是×”，這名同學(xué)繼續(xù)指字問話，如果學(xué)生猜對了，同學(xué)們就回答：“對，對，對，下一位?！崩蠋熢僬埾乱晃煌瑢W(xué)猜字。

四、指導(dǎo)書寫

１、重點(diǎn)指導(dǎo)：

“附”要寫得左窄右寬，單人旁要寫在豎中線上；“寸”的橫要寫在橫中線上面上一點(diǎn)；“派”字的第四筆是撇，不是橫；“敲”的右半邊不是支。

２、練習(xí)寫字。

３、展示學(xué)生書寫的字，師生共同評議。

五、自讀課文

學(xué)生自己輕聲讀課文，要求：讀正確，讀通順。